We can't go Home Again

La versione restaurata del capolavoro sperimentale di Nicholas Ray, realizzato con gli studenti della State University of New York di Binghamton. We Can't Go Home Again incarna l'approccio di Ray alla regia come stile di vita comunitario. Il film documenta il ricorso del regista all'immagine multipla per raccontare più di una storia simultaneamente e alla colorizzazione per accentuare l'espressività emotiva. Ray lo definisce un film "giornalistico", che condivide l'obiettivo degli antropologi di documentare "la storia, il progresso, i comportamenti, la morale e le abitudini della vita di tutti i giorni" in un momento critico per la storia americana. Nel film Ray interpreta se stesso, fungendo da mentore, amico e punto di riferimento attorno al quale ruotano le storie degli studenti."Non posso insegnarvi come si fa un film, fare un film è un'esperienza," così nel 1971Nicholas Ray, leggenda di Hollywood in esilio volontario, iniziò le sue lezioni all'Hampur College di Binghamton, nello stato di New York.Il film che diverrà We Can't Go Home Again è il risultato di quelle lezioni, è il suomodo di trasmettere la sua esperienza di cineasta, il suo modo di insegnare cinemafacendo cinema.Sul set gli studenti si scambiavano i ruoli ogni due settimane, in questo modo tuttiavevano la possibilità di confrontarsi con le diverse professionalità richieste per unfilm e capire come queste siano strettamente connesse tra di loro. Con l'andare avanti delle riprese la troupe divenne molto unita, lavorando insieme la divisione tra vita e set scomparve e la vita degli studenti e il loro rapporto con Raydivenne il contenuto del film.We Can't Go Home Again è un film sperimentale che può essere considerato, seppur diverso nelle intenzioni, un primo prototipo di reality televisivo. Per Ray questo era, tra le altre cose, l'approccio a quello che lui definiva "cinema giornalistico", ovvero documentare "la storia, i progressi, le attitudini, i modi, la morale del vivere quotidiano". Il film è anche un'esplorazione delle dinamiche tra due generazioni: quella del regista, definita la generazione dei traditori, e quella dei giovani, rappresentata dagli studenti che Ray incita a distogliersi dall'impegno sociale per portare avanti i propri progetti.Alla domanda quale fosse l'argomento del film il regista rispondeva: " È su quello che stiamo cercando. E noi stiamo cercando noi stessi, la nostra identità". Durante le riprese Ray u...